2026年5月13日上午，为深入贯彻落实广东药科大学教育教学思想大讨论工作部署，食品科学学院召开全院教职工动员大会，传达学校会议精神，部署学院工作任务，号召全院教职工以主人翁姿态投身大讨论，为学校教育教学改革献智献策。会议由学院党委书记倪慧玲主持，学院院长胡坤作具体工作部署。

会上，胡坤首先传达了学校教育教学思想大讨论的指导思想和核心要义，详细解读了“1+8+N+1”系列活动安排及8个专题研讨方向，包括办学定位与发展方向研讨、教育教学综合改革创新研讨、教育数字化与AI赋能医药教学研讨、师资队伍建设与育人能力提升研讨、学生发展与全周期支持体系研讨、国际化教育提质增效研讨、质量文化与人才培养质量监控体系研讨、治理体系优化与管理效能提升研讨，明确了各阶段目标任务与工作要求。他指出，本次教育教学思想大讨论，是学校深入贯彻落实党和国家关于高等教育改革发展的系列决策部署，系统谋划未来教育教学改革方向，夯实立德树人根本任务的重要举措。当前正值学校科学谋划和实施“十五五”发展蓝图的关键节点，学院要以“学科专业建设攻坚年”为抓手，立足食品学科与医药交叉融合的特色优势，精准发力破解发展难题。

结合学校工作安排，胡坤就学院开展教育教学思想大讨论工作进行了具体部署。他强调，全院教职工要立足岗位实际，紧扣学校研讨专题，结合学院办学特色与发展实际开展研讨：一是在办学定位上，主动对接区域食品产业需求，探索医药背景下食品专业的差异化、特色化发展路径；二是在教育教学改革上，深化产教融合、科教融汇，推动教学成果转化为育人实效；三是在数智化赋能转型上，积极探索AI技术与食品专业教学的深度融合路径，提升智慧化教育教学水平；四是在师德师风建设与人才培养上，不断完善青年教师发展支持体系与学生全周期培养机制，落实“三全育人”“五育并举”总要求，着力培养适应新时代行业发展需求的高素质专业人才。他号召全院教职工摒弃“旁观者”心态，以高度的责任感主动建言献策，切实推动学院学科专业建设和教育教学改革，确保大讨论活动取得实效。

倪慧玲在总结发言中强调，本次教育教学思想大讨论是学院统一思想、凝聚共识、破解难题、推动发展的重要契机。她要求全院教职工，一要提高政治站位，深刻认识大讨论的重要意义，将思想和行动统一到学校和学院的工作部署上来；二要解放思想、更新观念，坚持“当下改”和“长久立”相结合，探索人才培养新路径；三要坚持问题导向，结合学院发展实际，深入查摆教育教学、学科建设、管理服务等方面的短板弱项，提出切实可行的改革建议；四要强化担当作为，结合树立和践行正确政绩观学习教育，主动参与研讨，积极建言献策形成上下联动、全员参与的良好氛围。她表示，学院将认真梳理研讨成果，着力将研讨成果转化为推动学校和学院教育教学改革的实际举措，为学校高质量发展贡献食品学院力量。

本次启动会的顺利召开，进一步统一了思想、明确了方向，为学院扎实推进教育教学思想大讨论奠定了坚实基础。下一步，食品科学学院将严格按照学校工作安排，有序推进专题研讨、意见征集等工作，以思想大解放推动改革大突破，奋力谱写学院教育教学高质量发展新篇章。